Een vergelijkend ‘warenonderzoek’!

 

Open dag: De school op haar best!
Open dag: De school op haar best!

OPNIEUW MIDDELBARE-SCHOOL-KEUZE, NU VOOR ONZE ZOON. Al vanaf het moment dat hij samen met zijn zus op Agora is geweest, – in groep 7-  was het voor hem duidelijk: ik wil naar Agora! Maar in het kader van “weet wat je kiest’ en ‘verken de wereld!’ vind ik als ouder dat hij toch ook moet weten hoe andere scholen ‘aanvoelen’. Dat betekent, dat wij twee zaterdagmorgens gaan luisteren, kijken en beleven op de open dagen van twee reguliere scholen.

IS HET MOGELIJK DAT JE NA EEN PAAR MAANDEN AL ‘ONTSCHOOLD’ BENT als ouder? Bij de eerste school merk ik op dat ik eigenlijk het liefste me al omdraai na het passeren van de ingang. Vind ik niet dat het bij Agora af en toe wat meer georganiseerd kan worden, dat het af en toe wat chaotisch is? Daar merk ik nu niks meer van bij mezelf. Al dat moeten, routes lopen, tijden staan afwachten voor centrale presentaties. Iets in mij protesteert, maar goed, zoonlief is er met mij, een vriendje en diens moeder. Dus, we luisteren netjes naar wat er van ons verwacht wordt.

DE SCHOOLPRESENTATIE PRIKKELT! Hoor ik dat nou goed? Coaches hier ook? En … het kind moeten zelf leren, dus wij grijpen niet in? Wij onderwijzen niet maar ondersteunen? Vaardigheden toetsen en jezelf ontwikkelen? Leren bij bedrijven? De woordkeuze lijkt erg veel op het Agoriaans, dus ik ga maar eens goed rechtop zitten. De presentatie flitst voorbij en ik zit met vragen die ik mee naar huis neem: hoe groot is nu dat verschil tussen die reguliere school waar ook aandacht wordt gegeven aan het ontwikkelen van specifieke vaardigheden, waar leraren blijkbaar ook coaches heten en waar ook uitdagingen worden voorgelegd aan de kinderen, al heten ze dan geen challenges? Er vallen me wel al een paar dingen op als ik de projectformulieren zie liggen op deze school, maar ik heb behoefte om er meer van te weten.

DE VOORLICHTINGSDAG OP DE TWEEDE SCHOOL BEN IK OP MIJN HOEDE. Ik ben er op beducht dat ik hier ook Agoriaans kan gaan tegenkomen. Ook hier is het programma vastomlijnd zullen we maar zeggen. Met briefjes en nummers, groepen en groepsindelingen en leslokalen. Geen ontsnappen aan! Flitsende presentatie, al herken ik veel van twee jaar geleden. De onderbouw zit in een apart gebouw en het is belangrijk om binnen de klas te zorgen voor sociale binding. Alle hulpstructuren voor kinderen die ‘afwijken van het gemiddelde’ worden gepresenteerd om ouders te overtuigen van de ‘zorgplicht’. Veel wordt verondersteld aan behoeften van het kind, weinig gevraagd. En ik hoor veel over systemen en prestatiegerichtheid en weinig over het zich ontwikkelende kind. Ik vond dit twee jaar geleden heel normaal om te horen, maar nu klinkt het vreemd in mijn oren. Tot mijn verbazing ligt mijn focus nu geheel anders.

VEILIGHEID DOOR SCHEIDING, VERBINDING DOOR AFSCHEIDING. Hoe onagoriaans is dit. Waar op Agora bewust de keuze wordt gemaakt te verbinden door samenvoeging en daardoor impliciet ook veiligheid wordt gecreëerd, wordt hier gekozen voor het vooraf organiseren van groepsvorming. Voorheen gaf me dit een rustig gevoel, nu een gevoel van weerstand. In plaats van beschermende structuren voel ik een behoefte aan vrijheid om te ontdekken en ruimte om gewoon jezelf te mogen zijn. Alleen, dat hele verhaal over coaching, ontwikkeling van vaardigheden en projecten, dat blijft prikkelen. Want misschien is dat wel net zo goed op die reguliere school als op Agora? Waar zit het verschil?

DUS TIJD VOOR EEN CHALLENGE VOOR EEN OUDER BLOGT!: Een vergelijkend warenonderzoek op het gebied van vaardigheden(onderwijs).

WHY? Eigenlijk omdat ik bevestigd wil zien dat Agora een beter keuze is voor mijn kinderen als het gaat om het ontwikkelen van vaardigheden dan een reguliere school. Mijn verwachting is dat een kind bij Agora de gelegenheid heeft om zijn of haar vaardigheden beter te leren kennen en ontwikkelen en daar profijt van als hij later doorstroomt naar een vervolgopleiding. Maar klopt dat?

shopping-cart-1275482__340THIS IS DONE WHEN? Als ik weet wat het verschil is tussen Agora en een reguliere school en eigenlijk ook pas als ik een gerust gevoel heb dat het op Agora goed geregeld is hoe vaardigheden ontwikkeld worden, ondersteund worden en gemonitord. Dat heb ik hopelijk als ik de volgende vragen beantwoord heb: Wat is het verschil tussen de reguliere scholen en Agora als het gaat om het ontwikkelen van vaardigheden? en: Hoe meet en monitort Agora de ontwikkeling van vaardigheden?

SITUATION REPORT voor zover ik nu kan overzien ga ik in ieder geval een van de coaches spreken die op een reguliere school heeft gewerkt en mij wijzer kan maken hoe het echt zit op die reguliere school. En als tweede krijg ik nog een nadere uitleg hoe Agora met vaardigheden omgaat en wat de ontwikkelingen hierin zijn van een van de coaches.

REVIEW Mijn review verwacht ik begin april. En de FOOTPRINT?  Die is nog even afhankelijk van die bovenstaande stappen. Maar in de lijn van de verwachting wordt dat een blog over de antwoorden op bovenstaande vragen. Mocht er zich nog een andere manier voordoen die beter past bij de boodschap, dan laat ik het u weten.

 

Marieke blogt…kort weekje

Heerlijk is dat, lekker vroeg uit zijn, drie dagen lang! Een minivakantie kun je het niet noemen, maar beschouw het als een…periode om uit te rusten van…ja, weet ik veel, verzin zelf maar iets. 😛 Je kunt het wel leuk noemen. Je kunt doen en laten wat je wilt, oké, dat kan ik hier op school ook, maar goed, je kunt gaan en staan waar je wilt, en alle tijd nemen voor dingen die je al heel lang wilt doen. Al met al, is het geweldig!

We hadden gisteren, vandaag en morgen om 12.15 uit. Goed, de derdejaars moeten morgen nog gewoon gymmen, maar daar heb ik geen last van. 😉 Pech voor de derdejaars. Grapje, duhh…. Het betekent ook dat je wat minder tijd hebt om te werken, maar ach, dat moet je soms maar gewoon meedraaien met het geluk hè? 😛 Waarom we vrij hebben? O tja, dat raad je nooit! Zal ik het maar gewoon opschrijven? Misschien is dat wel het beste. :-) Er komt een school, Valley High School geloof ik, op bezoek. Die school komt, als ik het goed heb, uit Amerika!! Wow, gaaf hè? Duitse gasten, Amerikaanse gasten… Wat komt hierna, van het universum misschien? Grapjeeee. Die school, Valley High School, en als ik het fout heb ben ik niet aanspreekbaar 😉 , is al heel ver ontwikkeld op het gebied van onderwijs. Ze hebben een SOORTgelijk concept als Agora, en er wordt dan, als wij vrij hebben, over gesproken met de coaches. Voor zover ik het begrepen heb. En geloof me, meestal begrijp ik dingen heel goed. :-)

Gisteren was dus de eerste dag dat wij vrij hadden. Er was ook de mogelijkheid  om na school, dus 12.45, te luisteren hoe die school precies te werk gaat. Engels, natuurlijk, maar ik was er niet bij. Ik had andere dingen gepland. Dat is ook een van de bedoelingen van een vrije dag. 😛 En ja, ik kan ook niet bij alles zijn. Wél was ik dinsdag bij een workshop, van meneer Huntjens, over sport als business. Het was heel erg interessant en leuk, bedankt voor de workshop! Eigenlijk heet dat tegenwoordig ‘Inspiratiesessie’, maar ik gebruik liever het woord workshop. Ik weet het, er veranderen dingen, zoals project Challenge is geworden, maar dat is al vanaf het begin van het jaar zo en dit pas sinds een week ofzo. Dus dan weet je dat, mocht ik ooit dat woord nog gebruiken, snap je wat ik bedoel. Hoe dan ook, er waren natuurlijk ook praktische zaken. Hoe houd ik mijn lichaam gezond? Ik heb het over de workshop, of, als je dat liever hebt, de inspiratiesessie. Eigenlijk vind ik het maar een lang woord, maar dat is mijn mening. Het blijkt dat er wel 26 (!!) suikerklontjes in een flesje AA zitten! 26!!! Hellep!! Ben ik blij dat ik over het algemeen weinig frisdrank drink! Er werd ook verteld dat je beter water kunt drinken als je dorst hebt, en daar ben ik het helemaal mee eens!

Gisteren hebben we natuurlijk ook dagstart gehad, duhh, omdat mevrouw Seegers er nooit is op woensdag, werd die door mijn reisgenootjes verzorgd. En het was best leuk. We gingen een speurtocht door de school doen. We kregen een blaadje met aanwijzingen erop, zoals wentelteefjes. Waarvoor denk je dat die was? De wenteltrap. Slim. We deden jongens tegen de meisjes, en raad een? Wij hebben gewonnen. Tuurlijk, aangezien wij veeeeeel slimmer zijn dan jongens. Grapje! Over vrij hebben geschreven, ik moet nog steeds een vrije dag regelen van de Challenge van meneer Fasen. Die is inmiddels afgerond, met succes mag ik wel zeggen. Zo denk ik erover. Heel veel van geleerd, twee geweldige dagen gehad en met andere changemakersschools gepraat over, nou ja, changemakersschools!! Maar ja, rustig aan, dat komt goed, want ik heb dadelijk coachgesprek.

Over coachgesprek, ik heb dadelijk ook nog PSW. Normaal is dat op woensdag, maar mijn ene reisgenootje was naar de Harry Potter Expo, (ze had er een Challenge over) en mijn andere reisgenootje was ziek. Helaas is ze dat vandaag nog, beterschap dus, en zal ik het samen met mijn andere reisgenootje moeten doen. En als je het niet erg vindt, ga ik nu even werken voordat ik coachgesprek en PSW heb. Zoals je weet, is het een korte week, dus:

Tot volgende week!

PS: Volgende week blog ik ook over ons uitstapje van maandag, naar het prehistorisch dorp.

 

Marieke blogt…nieuwe Challenge

Heb je dat ook wel eens? Als je grootste bezigheid wegvalt, omdat het afgelopen is of om andere redenen, dat je dan iets nieuws moet beginnen omdat je je anders verveelt? Nou, dat heb ik ook. De afgelopen dagen heb ik geregeld gemerkt dat ik me verveelde. En rustig, we doen echt wel wat op Agora.  :-) Iedereen, of je nu op school zit, een opleiding volgt, werkt of iets anders, iedereen kent dat gevoel: ik heb geen zihinnn….. En dus moet je iets gaan zoeken om te doen. Soms duurt dat even, en soms heb je ook al meteen een idee.

Heb ik even het geluk dat ik al een idee had. Linkshandig leren schrijven, dát wil ik. Waarom? Nou, gewoon, het lijkt me handig. Oké, dat klinkt echt heel erg dom, maar als je ooit eens moet schrijven, verzin zelf maar een reden  😛 , en je hebt de ene hand geblesseerd of wat dan ook, is het wel handig als je met allebei je handen kunt schrijven. Met welke hand ik schrijf? Ik schrijf niet met m’n handen maar met een pen!! 😛  Zo, nou, weet je dat ook weer. :-) Nee grapje. De hand waarmee ik een pen vasthoud is rechts. En dus wil ik het met links leren. Dan kun je, als je ooit een lange brief wilt schrijven, of bijv. een samenvatting, afwisselen en heb je minder pijn aan je pols. Dan is dat ook opgelost. Oké, ik moet wel nog even linkshandig leren schrijven… 😛

Wat ik ook nog even moet oplossen is dat ik geregeld hoofdpijn heb. Waarvan? Geen idee. Misschien drink ik te weinig, of zit ik te lang achter de laptop. En ook heb ik weleens pijn aan mijn rechterhand omdat ik de hele tijd met mijn vingers de muis bedien. Maar ja, dat komt wel goed. En nu heb ik dorst en ga ik even wat drinken. Momentje!

Aaahhh, dat was lekker. Het help niet alleen tegen de hoofdpijn, maar het is ook verfrissend om eventjes te wandelen. Eventjes uit de routine te zijn; naar boven, naar beneden, pauze, naar boven, naar beneden, pauze enzovoorts enzoverder… Dus ja, en ik heb nog een idee om de routine te doorbreken: naar een uitgeverij! Ja, ik weet het, het is…. ik weet het eigenlijk niet. Vul zelf maar iets in, maar wel zo dat ik er geen moeilijk antwoord op moet geven oké?

Naar een uitgeverij lijkt mij heeeeel erg leuk en leerzaam om te doen. Goed, ik heb de Challenge vandaag pas gestart dus er is nog niet veel om over te schrijven. Of naar een drukkerij gaan, maar dat hoort ook bij de Challenge. Over Challenges gesproken, de Challenge van meneer Fasen! Ik vond het heeeeeeel erg leuk, donderdag en vrijdag. Het was gewoon gaaf! En ja, er zitten heeel erg veel leerzame dingen aan vast. Dat alles niet gaat zoals je wilt/verwacht. Dat het heeeel veeeel werk is om een event te organiseren en dat het sneller voorbij is dan je denkt. Ja, dat is zo. Probeer maar eens uit! 😛

Nou, die is dus afgelopen. Daar is vanmiddag, naar ik aanneem een laaste, evaluatie over. En dan verwacht ik min of meer dat het afgelopen is. Natuurlijk moeten we wel nog de vrije dag opnemen! (10 maart was eigenlijk een vrije dag) Nou goed, eens denken…. O ja, dagstart!

Gisteren speelden we allemaal een politieke partij en debatteerden we over verschillende stellingen. Dat paste best wel goed bij gisteren, toen waren er namelijk verkiezingen. Dus dat was weer een goede dagstart op woensdag. Ik heb negenentwintig maart mijn dagstart. Je leest daarna wel hoe het gegaan is en wat ik gedaan heb. En ik heb eenentwintig maart dagstart met een reisgenoot. De brief van de koning. Daar hoor je ook wel over. Ik bedoel dat de dagstart over de brief van de koning gaat. Wat er dan gebeurt lees je ook nog wel. 😛

Oké, eens zien… Mja, PSW. Daarvan hebben we het recept verstuurd en onze opdrachtgever heeft nog wat dingen die we moeten veranderen. Dat krijgen we nog te horen en dan kunnen we daarmee aan de slag. Dus dat komt wel goed. En wat ook wel goed komt is de film. Volgens mij is die af, maar ik ben bang dat niet iedereen wilt dat de film op internet komt, sorry. Op de community-avond wordt ‘ie wel gedraaid geloof ik, maar ja, niks aan te doen. Wat ook wel grappig is, is dat wij zevenentwintig maart een uitstapje naar Eindhoven hebben!

Daarvoor hadden we de keuze: of naar een prehistorisch dorp, of naar virtual reality en techniek. Ik heb gekozen voor het prehistorische dorp. De dinsdag erna, achtentwintig maart, moeten we een soort verslag maken over die dag. En ik heb eigenlijk wel zin in die dag, als je het mij vraagt. En nu ga ik verder werken, dat houdt in: even lezen in mijn boek voor ik naar de evaluatie van de Challenge van meneer Fasen ga. Hoije! :-)

Weeklog Paul Rosenmöller over Tien jaar Niekée & Agora

Het was een mooi feestje afgelopen vrijdag. Niekée, de vo-school in Roermond die de laatste jaren vooral naam maakt vanwege de ‘Agora leerroute’, een vergaande vorm van gepersonaliseerd leren voor alle leerlingen van vmbo tot en met vwo, bestaat als vernieuwingsschool tien jaar. Er waren veel onderwijsbestuurders aanwezig, alsook de staatssecretaris en veel mensen uit de regio die op een of andere manier met de school zijn verbonden.

Én er waren de leerlingen. Zij leidden ons rond. Het was een mooi moment om met hen te spreken over …………

Lees verder op de site van de VO Raad

Marieke blogt… lustrum & event

Zo. Net  lekker geluncht. En voor de lunch heb ik iets heel gaafs  gedaan,  in een lokaal dat vol hing met paraplu’s:

20170310_122340

Wat ik gedaan heb heeft niks met paraplu’s te maken. :-)

Maar wel met dit:

20170310_122156

Een drumworkshop van Ceaser Zuiderwijk als ik me niet vergis. Het was heel leuk en gaaf  om te doen!

20170310_122140

20170310_121329

Heeeeel gaaf!

20170310_134804

En gastspreker Hans Böhm. Nu gaat het gesprek met de changemakersscholen weer verder. Tot straks!

 

 

Marieke blogt… lustrum & event

Het debat is begonnen.

20170310_104640

We hebben eerst onze scholen “voorgesteld”. Over de school  in, als ik het goed heb Potsdam, kregen we een video te zien. De school uit Berlijn vertelde gewoon wat en de school uit Amersfoort had twee video’s. En Agora? Wij vertelde we ook maar gewoon wat. Dat we kunnen kiezen wat we leren en dat we iedereen kennen en met iedereen kunnen samenwerken.

Nu wordt eruit gelegd wat ashoka precies is en daar ga ik even naar luistern. Later!

Marieke blogt… lustrum & event

Het is begonnen! Een drukte van jewelste, gasten van hier tot uit Duitsland en die volop variëren in leeftijd. Bekende sprekers en mensen die workshops geven. Het zier er heel leuk uit allemaal, en dat is ook precies de bedoeling van het lustrum.

Natuurlijk zijn onze gasten uit Duitsland er ook, en inmiddels zijn ook de kinderen van de school in Amersfoort gearriveerd. Ze hebben allemaal een sticker met hun naam gekregen en lopen nu kriskras door het volk hier:

20170310_095426

Er is momenteel iemand aan het spreken.

20170310_100140

Je mag zelf even kijken wie het is. :-)

En er zijn ook andere dingen. Zoals deze schattige beestjes:

20170310_095511

20170310_095528

En ook de oehoe.

20170310_095641

Helemaal vergeten, er is ook volop eten. Vlaai!

20170310_095602

Om half elf is er een soort debat over ashoka met alle vier de ashoka scholen, of in ieder geval de kinderen die daarvan aanwezig zijn. En dat is bijna, dus ik hou je later op de hoogte. Tot straks!

 

Marieke blogt… live internationaal event

Zo, net eventjes lekker gegeten!

20170309_181557

Mmmmmm!

Helaas ging het midgetgolfen niet door. Er was een klein probleempje: het was dicht. Miscommunicatie. Kan iedereen gebeuren. Toch heb ik het wel leuk gehad. 😉

Ik heb zitten kijken bij de escape room, en laterna bij de spelletjes. Het was ontzettend leuk en ik heb heel veel gelachen. Al met al, vond ik het een leuke en geslaagde dag.

Nu ga ik lekker genieten van mijn vrije avond en tot morgen! :-)

Marieke blogt… live internationaal event

Zo. We hebben net heerlijk geluncht, met dank aan de vader van een van onze reisgenootjes. Frietjes, frikandel en een broodje gezond. Mmmmmm, jammie!!

Bijna vergeten, de andere school uit Duitsland is ook gearriveerd. Dat betekent dat ik nog een buddy heb. Ook een meisje, en zij vraagt zich af wat er zou gebeuren als ieder kind een boom plant. Ja, zo zie je maar weer, alles kan op Agora.

Om kwart over twee moeten de Challenges af zijn. Dan volgt er iets van een marktplein, ik kijk wel even. Rond drie uur is er het avondprogramma. Middagprogramma, ook goed. :-p

Ik heb me opgegeven om te gaan midgetgolfen. Bij Adventure Golf, geloof ik. Dat ligt in roermond hoor. :-) Ik heb er wel zin in. En nu weer aan de slag. Tot straks!

Marieke blogt… live internationaal event

Er worden Challenges gemaakt, vragen beantwoord en informatie uitgewisseld. Afspraken zijn gepland en de eerste stappen van de Challenge zijn ingevuld. Op het moment is er een gesprek over veganisme in de glazen box. En ik heb het natuurlijk over… het internationaal event!!

Gisteren zijn onze gasten uit Potsdam aangekomen met de trein. Ik was er niet bij aanwezig, omdat ik geen logees bij mij thuis heb. En vanochtend om negen uur was het dan eindelijk zo ver: het internationaal event was begonnen!

Er werd een kort filmpje getoond over de Challenges. En daarna gingen ze zelf aan de slag. Samen met een reisgenootje heb ik twee buddys. Ieder een, maar de meisjes doen samen een Challenge. Wat als iedereen in de wereld vegetariër zou zijn? Vandaar dat ze zojuist met iemand uit de klas gepraat hebben. Ze is niet vegetarisch, maar wel veganistisch! En als je het niet erg vindt ga ik nu even kijken hoe het ervoor staat. Later!!